De start van een nieuw schooljaar
De start van een nieuw schooljaar is hét moment om met een frisse blik naar je klasinrichting te kijken. Na een paar jaar in een vaste opstelling van tafeltjes twee aan twee, wilde ik nu graag wat anders. Eén van mijn persoonlijke leerdoelen voor dit nieuwe schooljaar is proberen wat meer los te laten. Dat valt niet mee, omdat ik nogal perfectionistisch van aard ben, maar ik ga toch een poging doen. Ik ben niet alleen benieuwd wat dit mij brengen gaat, maar juist ook de leerlingen. Gelukkig hebben mijn nieuwe duo-collega’s ook verfrissende ideeën.
Het eindresultaat in de voorbereidingsweek is een u-opstelling met twee tafeltjes in het midden vooraan. Om mijn voornemen meer los te laten direct maar in de praktijk te brengen, besluit ik dit jaar geen groepsindeling te maken. Mijn ervaring is dat je toch nog wel een aantal keer moet schuiven en het leek mij nu juist fijn om eens te observeren wat leerlingen bij binnenkomst op de eerste schooldag doen: Welke plek kiezen ze? Zoeken ze vriendjes op? Gaan ze in het midden zitten of zoeken ze juist een rustig plekje aan de buitenkant? Het geeft mij en mijn collega’s al lekker veel informatie zo in de eerste week.
Bijkomend voordeel van deze opstelling vind ik dat iedereen de instructie op het digibord goed kan volgen. En tijdens het voorlezen of bijv. modeling vergroot je met deze ‘kringopstelling’ de actieve betrokkenheid van alle leerlingen.
Kortom, ik ben heel benieuwd!
