Bouwen op het strand

Bouwen op het strand                                                                                                                                                      In mijn groep een hele fijne opdracht om te oefenen met getalbegrip t/m 10. Voor deze opdracht maak ik graag gebruik van de stackable counters van TickiT, maar je kunt ook kleine legoblokjes gebruiken.

Uitleg: De leerlingen bouwen het juiste aantal blokjes volgens het gegeven aantal op de grondplaat.

Variatietip: je kunt deze zomerse strandplaat ook gebruiken als bingokaart. Laat de leerlingen om de beurt dobbelen met één of twee dobbelstenen. grondplaat). De leerling die aan de beurt telt het geworpen aantal ogen bij elkaar op. Wanneer de uitkomst hetzelfde is als één van de getalsymbolen op de plaat, mag dit getal bedekt worden met een fiche. Deze opdracht kun je in niveaugroepjes laten uitvoeren, maar je kunt ze ook als zelfstandige verwerking inzetten. Het is ook een mooie manier voor jou als leerkracht om te observeren hoe de leerlingen deze opdracht uitvoeren: wie overziet de hoeveelheid op de dobbelstenen in één keer, wie overziet de hoeveelheid op één dobbelsteen en kan van daaruit doortellen met het geworpen aantal van de tweede dobbelsteen, enz.

Verdieping: differentiatie op niveau kun je niet alleen inzetten door de verschillende grondplaten. Je kunt ook verdiepende vragen stellen, bijvoorbeeld over de meetkundige begrippen: Welke toren is het hoogst? Welke het laagst? Kun je de torens in volgorde zetten van laag naar hoog? Kun je ervoor zorgen dat alle torens even hoog worden? Mogelijkheden genoeg!